Ausbildung

Berufliches Gymnasium für Technikwissenschaften

Seit dem Schuljahr 1991/92 führt das Berufliche Gymnasium die Fachrichtung Informations- und Kommunikationstechnologie.

In den Jahrgangsstufen 12 und 13 wählt der Schüler (wie auch im allgemeinbildenden Gymnasium) Leistungsfächer. Das erste Leistungsfach ist entweder Deutsch, die fortgeführte Fremdsprache oder Mathematik, während das zweite Leistungsfach in der Technikwissenschaft (Schwerpunkte Maschinenbautechnik, Elektrotechnik oder Datenverarbeitungstechnik) festgelegt ist.

Kurzinformationen zum Inhalt der Ausbildung

3-jährige Ausbildung zur allgemeinen Hochschulreife (Abitur)
allgemeinbildende Unterrichtsinhalte
besondere berufsbezogene Fächer Maschinenbautechnik, Datenverarbeitungstechnik, Elektrotechnik aber keine Berufsausbildung - jedoch keine Berufsausbildung

Allgemeine Ziele des TGY

Verbindung allgemeinbildender und berufsspezifischer informationstechnischer Bildung in der Sekundarstufe II
Vermittlung typischer Kompetenzen aus den den Technikwissenschaften
Verflechtung der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer mit den berufsbezogenen Fächern

Berufsbezogene Fächer

Maschinenbautechnik, Elektrotechnik oder Datenverarbeitungstechnik (Leistungsfach)
Informatik (Grundkursfach)
Technik Ergänzung (Wahlfach)

Die Schülerinnen und Schüler sollen nach ihrer Ausbildung gesicherte Kenntnisse und Fähigkeiten in u.a. folgenden Tätigkeitsfeldern besitzen:

Analyse des Aufbaus und der Funktion von technischen Systemen
Anwendung typischer Verfahren der Darstellung und Lösung technischer Probleme
Umgang mit Fachtexten, Tabellen und graphischen Darstellungen
Umgang mit technischen Vorschriften, Geräten und Modellen
Aufbau und Arbeitsweise von Datenverarbeitungsanlagen
Nutzung der neuen Informations- und Kommunikationstechniken

Einige ausgewählte Lehrplaninhalte und deren Zuordnung zu den drei Ausbildungsjahren im Leistungsfach Technik

Jahrgangsstufe 11

Grundlagen technischer Systeme (Maschinenbautechnik, Elektrotechnik, Automatisierungstechnik)
Darstellung technischer Systeme

Jahrgangsstufe 12

Schwerpunkt Maschinenbautechnik: Werkstofftechnik - Statik - Maschinenelemente - Festigkeitslehre - Konstruktionstechnik
Schwerpunkt Elektrotechnik: Gleich- und Wechselstromkreis - Halbleiterbauelemente - Digitaltechnik
Schwerpunkt Datenverarbeitungstechnik: Digitaltechnik - Mikrocomputertechnik - Betriebssysteme - Rechnernetze

Jahrgangsstufe 13

Steuerungstechnik
Speicherprogrammierbare Steuerungen (SPS)
Prozesssteuerung einer CNC-Anlage
Energietechnik

Verwaltungsfachangestellter

Berufliches Gymnasium für Informations- und Kommunikationstechnologie

Seit dem Schuljahr 2001/2002 führt das Berufliche Gymnasium die Fachrichtung Informations- und Kommunikationstechnologie.

In den Jahrgangsstufen 12 und 13 wählt der Schüler (wie auch im allgemeinbildenden Gymnasium)
Leistungsfächer. Das erste Leistungsfach ist entweder Deutsch, die fortgeführte Fremdsprache
oder Mathematik, während das zweite Leistungsfach in der Informatik (Informationssysteme)
festgelegt ist.

Kurzinformationen zum Inhalt der Ausbildung

3-jährige Ausbildung zur allgemeinen Hochschulreife (Abitur)
allgemeinbildende Unterrichtsinhalte
besondere berufsbezogene Fächer Informatiksysteme, WEB-Technologie und Informatik - jedoch keine Berufsausbildung

Allgemeine Ziele des IGY

Verbindung allgemeinbildender und berufsspezifischer informationstechnischer Bildung in der Sekundarstufe II
Vermittlung typischer Kompetenzen aus den IT-Tätigkeitsfeldern
Fachübergreifender Einsatz des Unterrichtsmittels Computer

Berufsbezogene Fächer

Informatiksysteme (Leistungsfach in Klassenstufen 11 bis 13)
Informationsverarbeitung (Grundkursfach in Klassenstufe 11)
WEB-Technologie (Wahlgrundkurs in Klassenstufen 12 und 13)

Die Schülerinnen und Schüler sollen nach ihrer Ausbildung gesicherte Kenntnisse und Fähigkeiten in u.a. folgenden Tätigkeitsfeldern besitzen:

Konfigurieren eines Computers
Einrichten von Netzen und deren Administration
Datenbanken planen und einrichten
Bereitstellung von IT-Systemen
Entwicklung von Anwender-Software
Organisation von betrieblichen Informationsprozessen mittels IT-Systemen

Einige ausgewählte Lehrplaninhalte und deren Zuordnung zu den drei Ausbildungsjahren im Leistungsfach Informatiksysteme

Jahrgangsstufe 11

Programmierung von Anwendersoftware
Objektorientierte Programmierung

Jahrgangsstufe 12

Konfigurieren von Computersystemen
Betriebssysteme, Rechnerarchitekturen
Datenbankentwurf und SQL
Programmierung von Anwendersoftware mit Datenbankanbindung
Projektierung, Beschaffung, Installation, Wartung von PC-Systemen
Netzwerktechnik

Jahrgangsstufe 13

Betriebliche Informationssysteme
Zugang zu lokalen und weltweiten Netzwerken und deren Administration
systematische Informationsbeschaffung in Netzwerken

Maschinenbautechnik

Berufliches Gymnasium für Wirtschaftswissenschaften

Ab dem Schuljahr 2021/2022 führt das Berufliche Gymnasium die Fachrichtung Wirtschaftswissenschaften.

In den Jahrgangsstufen 12 und 13 wählt der Schüler (wie auch im allgemeinbildenden Gymnasium)
Leistungsfächer. Das erste Leistungsfach ist entweder Deutsch, die fortgeführte Fremdsprache
oder Mathematik, während das zweite Leistungsfach "Volks- und Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen" festgelegt ist.

Kurzinformationen zum Inhalt der Ausbildung

3-jährige Ausbildung zur allgemeinen Hochschulreife (Abitur)
allgemeinbildende Unterrichtsinhalte
besondere berufsbezogene Fächer: Volks- und Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen (LK) und Wirtschaftsgeographie (Wahlbereich)
keine Berufsausbildung

Allgemeine Ziele des WGY

Verbindung allgemeinbildender und berufsspezifischer informationstechnischer Bildung in der Sekundarstufe II
Berufsbezogener Unterricht mit Inhalten und Arbeitsmethoden zur Bearbeitung einzelwirtschaftlicher, gesamtwirtschaftlicher und gesellschaftlicher Problemstellungen.

Berufsbezogene Fächer

Volks- und Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen (Leistungsfach in Klassenstufen 11 bis 13)
Wirtschaftsgeographie (Wahlgrundkurs in Klassenstufen 12 und 13)

Die Schülerinnen und Schüler sollen nach ihrer Ausbildung gesicherte Kenntnisse und Fähigkeiten in u.a. folgenden Tätigkeitsfeldern besitzen:

Bewusstsein für ein engagiertes, verantwortungsvolles und nachhaltiges ökonomisches, ökologisches und soziales Entscheiden und Handeln in Staat und Gesellschaft sowie im persönlichen Bereich
Entwicklung von Lösungsstrategien zu gesellschafts- und wirtschaftspolitische Situationen und Prozesse
Entwicklung der ökonomischen Urteils- und Problemlösefähigkeit
Kenntnisse zur fachbezogene Informationsbeschaffung, -verarbeitung und -beurteilung unter Nutzung traditioneller und digitaler Medien

Einige ausgewählte Lehrplaninhalte und deren Zuordnung zu den drei Ausbildungsjahren im Leistungsfach Volks- und Betriebswirtschaft mit Rechnungswesen

Jahrgangsstufe 11

Dokumentation und Auswertung von Geschäftsprozessen
Steuern und soziale Sicherung in der sozialen Marktwirtschaft

Jahrgangsstufe 12/13

Beschaffung von Produktionsfaktoren
Leistungserstellung als zentraler Bereich der Geschäftsprozesse
Marketing
Finanzierungsprozesse im Unternehmen
Wirtschaftspolitisches Handeln des Staates in einer sozialen Marktwirtschaft
Geldtheorie und Geldpolitik
Informations- und Kommunikationssysteme